إسحاق نيوتن (Sir Isaac Newton) عاش ما بين 25 ديسمبر 1642 - 20 مارس 1727, بالتقويم القيصري آنذاك أو 4 يناير 1643 - 31 مارس 1727 بالتقويم الغريغوري. عالم إنجليزي، كيميائي، وفيلسوف. قدّم نيوتن ورقة علمية وصف فيها قوة الجاذبية الكونية ومهد الطريق لعلم الميكانيكا الكلاسيكية عن طريق قوانين الحركة. يشارك نيوتن ليبنيز الحق في تطوير علم الحسبان التفاضلي والمتفرع من الرياضيات الإنجازات الإضافيّة نيوتن كان الأول في برهنة أن الحركة الأرضية وحركة الأجرام السماوية تُحكم من قبل القوانين الطبيعية ويرتبط إسم العالم نيوتن بالثورة العلمية. يرجع الفضل لنيوتن بتزويد القوانين الرياضية لأثبات نظريات كيبلر والمتعلقة بحركة الكواكب. قام بالتوسع في إثباتاته وتطرّق إلى ان مدار المذنّبات ليس بالضرورة بيضاوي! ويرجع الفضل لنيوتن في إثباته ان الضوء الأبيض هو مزيج من أضواء متعددة وأن الضوء يتكون من جسيمات صغيرة. سيرته وُلد نيوتن في وولسثروب في مقاطعة لينكنشاير. مات أبوه ولا زال نيوتن في بطن أمه وقبل ولادته ب 3 أشهر، وتركته والدته لتعيش مع زوجها الجديد بعد عامين من ولادة نيوتن وتركت الطفل نيوتن ليترعرع في كنف جدّته. درس الثانوية في مدرسة "جراثام" وفي العام 1661 إلتحق بكلّية ترينيتي في كيمبريدج. كانت المدرسة آنفة الذكر تتبع منهج ارسطو الفلسفي إلا ان نيوتن كان يفضل تدارس الفلاسفة المعاصرين آنذاك من أمثال ديكارت، غاليليو، كويرنيكوس، و كيبلر. في العام 1665 بدأ نيوتن بتطوير معادلات رياضية لتصبح فيما بعد بعلم الحسبان. مباشرة وبعد حصول نيوتن على الشهادة الجامعية في العام 1665، أغلقت الجامعة أبوابها كإجراء وقائي ضد وباء الطاعون الذي اجتاح اوروبا ولزم نيوتن البيت لمدة عامين تفرّغ خلالها للحسبان، والعدسات، وقوانين الجاذبية. في العام 1667 أصبح نيوتن عضو في هيئة التدريس في كلية ترينيتي وقام بنشر الورقة العلمية والمتعلقة ب "التّحليل بالمتسلسلة اللا نهائيّة". قام كل من نيوتن و ليبنيز على حدة بتطوير نظرية المعادلات التفاضلية واستعمل الرجلان رموز مختلفة في وصف المعادلات التفاضلية ولكن تبقى الطريقة التي إتّبعها ليبنيز أفضل من الحلول المقدّمة من نيوتن ومع هذا، يبقى إسم نيوتن مقرون بأحد رموز العلم في وقته. قضى نيوتن الخمس وعشرين السنة الأخيرة من حياته في خصومة مع ليبنيز والذي وصفه نيوتن بالمحتال! البصريات درُس نيوتن البصريات من العام 1670-1672، في هذه الفترة، تحقّق من إنكسار الضوء وبرهن على أن الضوء الأبيض ممكن ان ينقسم الى عدة ألوان عند مروره خلال المنشور ومن الممكن بالتالي تجميع حزمة الألوان تلك من خلال عدسة منشور آخر ليتكون الضوء الأبيض من جديد. باستنتاجه هذا، تمكن نيوتن من إختراع التلسكوب العاكس ليتغلب على مشكلة الألوان التي تظهر في التلسكوبات المعتمدة على الضوء المنكسر. عاد نيوتن لعمله البحثي في الجاذبية وتأثيرها على مدار الكواكب مستنداً على القواعد التي أرساها كيبلر في قوانين الحركة، وبعد التشاور مع هوك و فلامستيد، نشر نيوتن إستنتاجاته في العام 1684 والتي تناولت قوانين الحركة. نشر نيوتن الورقة "برينسيبيا" في العام 1687 بتشجيع ودعم مالي من إيدموند هالي. في هذه الورقة، سطّر نيوتن القوانين الكونية الثلاثة والمتعلقة بالحركة ولم يستطع أحد أن يعدل على هذه القوانين ل 300 سنة أخرى! بعد إصدار نيوتن لنظرية برينسيبيا، أصبح الرجل مشهوراً على المستوى العالمي واستدار من حولة المعجبون وكان من ضمن هذه الدائرة الرياضي السويسري نيكولاس فاتيو دي دويلير والذي كوّن مع نيوتن علاقة متينة إستمرت حتى العام 1693 وأدّت نهاية هذه العلاقة الى إصابة نيوتن بالإنهيار العصبي. تمكن نيوتن من ان يصبح عضواً في البرلمان في الأعوام 1689-1690 وكذلك في العام 1671 ولكن لم تذكر سجلات الجلسات أي شيء يذكر عن نيوتن بإستثناء أن قاعة الجلسة كانت باردة وأنه طلب أن يُغلق الشبّاك ليعمّ الدفء! في العام 1703 أصبح نيوتن رئيساً للأكاديمية الملكية وتمكن من خلق عداوة مع الفلكي جون فلامستيد بمحاولته سرقة كاتالوج الملاحظات الفلكية التابع لفلامستيد. منحته الملكة آن لقب فارس في العام 1705. لم يتزوج نيوتن قط ولم يكن له أطفال مسجّلون وقد مات في مدينة لندن ودفن في مقبرة ويست مينيستر آبي.
اسحاق نيوتن
محمد المطري- عضو نشط
عدد الرسائل : 45
العمر : 40
البلد : اليمن
القسم والمستوى : فــــــــــــــــــــــــــــيزيــــــــــــاء
المزاج : راااااااااااااااااايق
أختر علم دولتك :
:
السٌّمعَة : 0
نقاط : 87
تاريخ التسجيل : 28/04/2009
بطاقة الشخصية
تخصصي: فيزياء
المحافظة: ريمة
محمد المطري- عضو نشط
عدد الرسائل : 45
العمر : 40
البلد : اليمن
القسم والمستوى : فــــــــــــــــــــــــــــيزيــــــــــــاء
المزاج : راااااااااااااااااايق
أختر علم دولتك :
:
السٌّمعَة : 0
نقاط : 87
تاريخ التسجيل : 28/04/2009
بطاقة الشخصية
تخصصي: فيزياء
المحافظة: ريمة
"نشأ العالم الفيزيائي الأشهر "إسحاق نيوتن" يتيم الأب، وتربّى في عائلة ثرية ذات جذور زراعية، ومن الواضح أن طفولته لم تكن سعيدة؛ إذ تزوّجت أمه ولما يبلغ العامين، وترعرع في كنف جدّه لأمه، كما لم تكن تقاريره الدراسية الأولى مشجّعة؛ إذ تضمنت إشارات إلى كونه (كسولاً) و(مهملاً)، ولذا أخرجته أمه من المدرسة لكي يشرف على إدارة ممتلكاتها، لكنه –أيضاً- سرعان ما أثبت فشله في ذلك المضمار.
وعلى الرغم من هذه البداية غير المبشرة على الإطلاق، فإن نيوتن نجح في قلب كل التوقعات، واكتشف قوانين الجاذبية وغيرها من القوانين الهامة التي أحدثت نقلة كبيرة في علوم الفيزياء، وبغض النظر عن مدى صحة القصة التي تقول إن نيوتن اكتشف قوانين الجاذبية بعدما سقطت فوقه تفاحة بينما كان يجلس مسترخياً، فإن تلك القصة، إضافة إلى حياة نيوتن الشخصية تستحق عدة وقفات.
تفاحة الخلود
لقد سقطت تلك التفاحة على رأس هذا العالم ليكتب لها التاريخ الخلود، ويعلو صيتها على صاحبها أحياناً، على الرغم من أسطوريتها وعدم ثبوتها تاريخياً، إلاّ أن القصة مع ذلك لا تخلو من فائدة، ولقد سألت نفسي مراراً: كم من الناس شهدوا في حياتهم أموراً تُعدّ (عادية) مألوفة كسقوط التفاحة مثلاً بالنسبة لنيوتن؟ فلماذا لم ينتفعوا من ذلك في اكتشاف حقائق جديدة كما انتفع منها نيوتن؟
وحتى نيوتن نفسه، هل هي المرة الأولى التي يرى فيها تفاحة تسقط أمامه؟ يبدو أن الجواب البديهي سيكون بالنفي، خاصة إذا علمنا مكان إقامته. إذن لماذا هذه المرة قاده سقوط التفاحة ـ على افتراض صحتهاـ لاكتشاف باهر؟ يبدو أن لدى نيوتن هذه المرة استعداداً نفسياً وفكرياً من نوع آخر، جعله ينظر إلى سقوط التفاحة بنظرة مغايرة، فهو بعد أن ملك عليه موضوع الجاذبية لبّه وعقله، بدأت تتكون لديه نظرات مختلفة تتوافق مع ما يفكر به.
فأنت عندما تقرأ كتاباً تمرّ عليه بأكمله قد لا تستوقفك بعض الجوانب الرائعة فيه، ولكنك ما أن تريد أن تكتب بحثاً أو مقالاً ـ بعد زمن ـ وترجع إلى هذا الكتاب إلاّ وترى فيه من الغنى والثراء ما الله به عليم، فلماذا نظرتَ إلى الكتاب بهذه النظرة التي تختلف عن نظرتك الأولى؟ لعل الجواب ـ كما قلناـ يكمن في استعدادك النفسي والفكري؛ فأنت الآن تنظر في الكتاب بحثاً عن أفكار معينة ومحددة، وهكذا دواليك.. فإذا تبدلت الفكرة ستنظر إلى كتابك بنظرة ثالثة حسب استعدادك النفسي والفكري.
العبقري الغبي!
يبدو أن الذكاء غير العبقرية؛ فحدة الذكاء قد تكون إحدى مكونات العبقرية، وقد لا تكون بالضرورة، وقد أثبتت بعض الدراسات النفسية ضعف العلاقة بين العبقري وحادّ الذكاء، ولو أخذنا عدداً كبيراً من الأذكياء فقد نجد من بينهم عبقرياً واحداً، وقد لا نجد مع الأسف الشديد، والخلط بين الذكاء والعبقرية من الأخطاء الشائعة التي يقع فيها كثير من الناس، ولعل ما وُصف به (أديسون- مخترع المصباح) من قبل أهله يقف شاهداً على صحة ما ذهبنا إليه؛ فقد وسموه بما يمكن أن نسميه الآن (التخلف العقلي) إن جاز التعبير.
ويقول عالم الاجتماع العراقي الشهير علي الوردي: "إن الفرق بين العباقرة وغيرهم من الناس العاديين ليس مرجعه إلى صفة أو موهبة فطرية في العقل، بل إلى الموضوعات التي يوجّهون إليها هممهم، وإلى درجة التركيز التي يسعهم أن يبلغوها".
من "محنة" إلى "منحة"
لقد نجح نيوتن في استثمار "محنته" النفسية؛ فقد وُلد يتيماً، ثم تزوجت أمه وتركته وحيداً في رعاية جده، ولم تكن علاقته مع جده على ما يرام، ذلك إضافة إلى مصاعب الدراسة، وفشله في إدارة أملاك والدته، أو الالتحاق بالجامعة في سن متقدمة. على الرغم من كل ذلك نجح نيوتن في تحويل محنته إلى منحة خلاّقة، وهكذا معظم العباقرة والمبدعين تقودهم "محنتهم" إلى فجر جديد.
وأخيراً فإن نيوتن قد سجل أفكاره في تلك الفترة في دفتر أسمّاه (أسئلة فلسفية محدّدة)، وكتب في بداية الدفتر: (أفلاطون صديقي، وأرسطو صديقي، ولكن أفضل أصدقائي هي الحقيقة). ألا تثير هذه العبارة حماستنا لنشجع أبناءنا على تدوين أفكارهم في "سجل خاص بهم"، فخيال الطفل جامح، ويزخر بأفكار وافرة، ثم يأتي دورنا ـ لاحقاً ـ في تهذيب هذه الأفكار وترتيبها.
تفاحة الخلود
لقد سقطت تلك التفاحة على رأس هذا العالم ليكتب لها التاريخ الخلود، ويعلو صيتها على صاحبها أحياناً، على الرغم من أسطوريتها وعدم ثبوتها تاريخياً، إلاّ أن القصة مع ذلك لا تخلو من فائدة، ولقد سألت نفسي مراراً: كم من الناس شهدوا في حياتهم أموراً تُعدّ (عادية) مألوفة كسقوط التفاحة مثلاً بالنسبة لنيوتن؟ فلماذا لم ينتفعوا من ذلك في اكتشاف حقائق جديدة كما انتفع منها نيوتن؟
وحتى نيوتن نفسه، هل هي المرة الأولى التي يرى فيها تفاحة تسقط أمامه؟ يبدو أن الجواب البديهي سيكون بالنفي، خاصة إذا علمنا مكان إقامته. إذن لماذا هذه المرة قاده سقوط التفاحة ـ على افتراض صحتهاـ لاكتشاف باهر؟ يبدو أن لدى نيوتن هذه المرة استعداداً نفسياً وفكرياً من نوع آخر، جعله ينظر إلى سقوط التفاحة بنظرة مغايرة، فهو بعد أن ملك عليه موضوع الجاذبية لبّه وعقله، بدأت تتكون لديه نظرات مختلفة تتوافق مع ما يفكر به.
فأنت عندما تقرأ كتاباً تمرّ عليه بأكمله قد لا تستوقفك بعض الجوانب الرائعة فيه، ولكنك ما أن تريد أن تكتب بحثاً أو مقالاً ـ بعد زمن ـ وترجع إلى هذا الكتاب إلاّ وترى فيه من الغنى والثراء ما الله به عليم، فلماذا نظرتَ إلى الكتاب بهذه النظرة التي تختلف عن نظرتك الأولى؟ لعل الجواب ـ كما قلناـ يكمن في استعدادك النفسي والفكري؛ فأنت الآن تنظر في الكتاب بحثاً عن أفكار معينة ومحددة، وهكذا دواليك.. فإذا تبدلت الفكرة ستنظر إلى كتابك بنظرة ثالثة حسب استعدادك النفسي والفكري.
العبقري الغبي!
يبدو أن الذكاء غير العبقرية؛ فحدة الذكاء قد تكون إحدى مكونات العبقرية، وقد لا تكون بالضرورة، وقد أثبتت بعض الدراسات النفسية ضعف العلاقة بين العبقري وحادّ الذكاء، ولو أخذنا عدداً كبيراً من الأذكياء فقد نجد من بينهم عبقرياً واحداً، وقد لا نجد مع الأسف الشديد، والخلط بين الذكاء والعبقرية من الأخطاء الشائعة التي يقع فيها كثير من الناس، ولعل ما وُصف به (أديسون- مخترع المصباح) من قبل أهله يقف شاهداً على صحة ما ذهبنا إليه؛ فقد وسموه بما يمكن أن نسميه الآن (التخلف العقلي) إن جاز التعبير.
ويقول عالم الاجتماع العراقي الشهير علي الوردي: "إن الفرق بين العباقرة وغيرهم من الناس العاديين ليس مرجعه إلى صفة أو موهبة فطرية في العقل، بل إلى الموضوعات التي يوجّهون إليها هممهم، وإلى درجة التركيز التي يسعهم أن يبلغوها".
من "محنة" إلى "منحة"
لقد نجح نيوتن في استثمار "محنته" النفسية؛ فقد وُلد يتيماً، ثم تزوجت أمه وتركته وحيداً في رعاية جده، ولم تكن علاقته مع جده على ما يرام، ذلك إضافة إلى مصاعب الدراسة، وفشله في إدارة أملاك والدته، أو الالتحاق بالجامعة في سن متقدمة. على الرغم من كل ذلك نجح نيوتن في تحويل محنته إلى منحة خلاّقة، وهكذا معظم العباقرة والمبدعين تقودهم "محنتهم" إلى فجر جديد.
وأخيراً فإن نيوتن قد سجل أفكاره في تلك الفترة في دفتر أسمّاه (أسئلة فلسفية محدّدة)، وكتب في بداية الدفتر: (أفلاطون صديقي، وأرسطو صديقي، ولكن أفضل أصدقائي هي الحقيقة). ألا تثير هذه العبارة حماستنا لنشجع أبناءنا على تدوين أفكارهم في "سجل خاص بهم"، فخيال الطفل جامح، ويزخر بأفكار وافرة، ثم يأتي دورنا ـ لاحقاً ـ في تهذيب هذه الأفكار وترتيبها.
محمد المطري- عضو نشط
عدد الرسائل : 45
العمر : 40
البلد : اليمن
القسم والمستوى : فــــــــــــــــــــــــــــيزيــــــــــــاء
المزاج : راااااااااااااااااايق
أختر علم دولتك :
:
السٌّمعَة : 0
نقاط : 87
تاريخ التسجيل : 28/04/2009
بطاقة الشخصية
تخصصي: فيزياء
المحافظة: ريمة
هل سمعت عن تلك التفاحة العجيبةالتي سقطتعلى اسحق نيوتن في ساعةخلوته..يا لها من تفاحة ! يبدو أن العالم البريطاني لا يحب أكل التفاح.. حتى ذهب يفكر ويتأمل عن سبب سقوطهالكي يتوصل بعد ذلك إلى قانون الجاذبية الأرضية, الذي كان بداية الصعود نحو قوانينفيزيائية دفعت عجلة التقدم نحو حضارة أشبه ما تكون بقصص نسجت من الخيال .هذا العبقري ينظر له كثيرمن الأمم الغربيةوغيرها على أنه قدم خدمة للإنسانية في باب العلم التجريبي , وفي الطرف الآخر نحنالعرب على وجه الخصوص أصبح اسم نيوتن يعني لنا التعقيدوضيقة الصدر ( مع أن الحكمةضالة المؤمن أنّى وجدها فهو أولىالناس بها ) .ذكرفي ترجمة نيوتن أن أمه أخرجته من المدرسة لعدم انسجامه لجوالتعليم , وهنا ذهب لكييطلق حرية التفكير والإبداع ويصل بعد ذلك إلى قمة الهرم العلمي في الفيزياءوالرياضيات .
فيا ترى ما هي منهجية التفكير التي نسير عليها لكي ننهض بواقعأمتنا العربية والإسلامية نحو الحضارة والتمكين ؟تأمل ! ... تفاحة قادة الغرب إلى نتائج باهرة ... وإسهامات نادرة .
أما نحن العرب فنعيش اليوم مع البرتقالة ليس لاكتشاف فكرة كالجاذبية , ولالتذكر نعمة رب البرية , ولكن من خلال أغنية البرتقالة المشهورة .. التي تهتز معهاقلوب الرجال... وبنفس القدر تنضب عقولهم .. وذلكقانون نيوتن الثالث ( لكل فعل رد فعل مساوٍ له في القوة ومعاكس له في الاتجاه )
ياأحفاد الصحابة :
إن الأمةالعربية أمةالرسالة ... وأن قدرها ألا تنتصر حتى تعود إلى الله وتترك المعاصي والذنوب .الم يعاتب الله سبحانه وتعالى جيلالخير والانتصارات في غزوة أحدحينما خالفوا أمر رسول الله صلى الله عليه وسلم ((أولما أصابتكم مصيبة قد أصبتم مثليها . قلتم أنّى هذا . قل هو من عند أنفسكم)) .
وهذا سيد البشر بين ظهرانيهم ... فماذا نقول نحن ؟الم يقل عمر وهوالرجلالملهم الذي وافقه القرآن في أكثر من موضع (نحن قومأعزنا الله بالإسلام فمهماابتغينا بغيره أذلنا الله ) .
إن الجنس العربي لا تقوم له قائمة حتى يوحد اللهويعبده حق عبادته, ولذلك في فترة سقوط العرب في وحل الذنوب والآثام قيض الله عز وجلالأعاجم لرفع راية الإسلام (وإن تتولوا يستبدل قوماً غيركم ) .
إنه لا وجود ولابقاءللعرب إلا مع الطاعة والانقياد لله تعالى .
فما بال الانهزاميين العرب الذييسوقون الأفكار المعادية للإسلام والتي جاءوا بها معلبة مستوردة من الخارج , لايستفيدون من تفاحة نيوتن للولوج نحو ميدان التقدم والتمكين .ثم إني أنصحهم أنيتركوا التغريد خارج السرب في بلاد المسلمين وذلكمن خلال أفكار ولدت في أوربا وستموت إن شاء الله في بلادنا العامرة بالإيمان .
ياأيها المهووسون بحضارة لندن وثقافة برلين .. ما هكذا توردالإبل , لن تنتصرالأمة من خلال أغنية البرتقالة .. وبرامج ستار أكاديمي ...
فيا ليتكم حين تغربتمعن أوطانكم ثم عدتم جئتم بفكرة علمية أو نظرية عالمية...
وأخشى إن يصدق فيكم قولالقائل (أطال الغيبة.. وأتانا بالخيبة) .
وأختم كلامي بعبارات رائعة لعبد الوهابعزام نقلها الأنصاري في كتابة" تحولاتالفكر والسياسة بمصر ومحيطها العربي "
يقولعزام :
" إذا أحسناالتفكير عرفنا الفرق ما بين الصناعات والأخلاق والعادات , ولميلتبس علينا ما نأخذمن أوربا من العلوم الطبيعية ونتائجها وما نتجنبه من أخلاقهاوآدابها . فإنه لا فرق بين الحساب والهندسة والكيمياء في الشرق والغرب لكن شتان مابينهما في العقائد والخلق وسنن الاجتماع , فإن لكل أمة من أخلاقها وآدابها ثوباًحاكته القرون وعملت فيه الأجيال , فليس يصلح لغيرها . ولا يصلح لها غيرها "
فشتان بين تفاحة نيوتن ... وبرتقالة العرب .
المتفيزق/ محمد بن عبدالله المطري – خريج فيزياء – جامعه الحديده
فيا ترى ما هي منهجية التفكير التي نسير عليها لكي ننهض بواقعأمتنا العربية والإسلامية نحو الحضارة والتمكين ؟تأمل ! ... تفاحة قادة الغرب إلى نتائج باهرة ... وإسهامات نادرة .
أما نحن العرب فنعيش اليوم مع البرتقالة ليس لاكتشاف فكرة كالجاذبية , ولالتذكر نعمة رب البرية , ولكن من خلال أغنية البرتقالة المشهورة .. التي تهتز معهاقلوب الرجال... وبنفس القدر تنضب عقولهم .. وذلكقانون نيوتن الثالث ( لكل فعل رد فعل مساوٍ له في القوة ومعاكس له في الاتجاه )
ياأحفاد الصحابة :
إن الأمةالعربية أمةالرسالة ... وأن قدرها ألا تنتصر حتى تعود إلى الله وتترك المعاصي والذنوب .الم يعاتب الله سبحانه وتعالى جيلالخير والانتصارات في غزوة أحدحينما خالفوا أمر رسول الله صلى الله عليه وسلم ((أولما أصابتكم مصيبة قد أصبتم مثليها . قلتم أنّى هذا . قل هو من عند أنفسكم)) .
وهذا سيد البشر بين ظهرانيهم ... فماذا نقول نحن ؟الم يقل عمر وهوالرجلالملهم الذي وافقه القرآن في أكثر من موضع (نحن قومأعزنا الله بالإسلام فمهماابتغينا بغيره أذلنا الله ) .
إن الجنس العربي لا تقوم له قائمة حتى يوحد اللهويعبده حق عبادته, ولذلك في فترة سقوط العرب في وحل الذنوب والآثام قيض الله عز وجلالأعاجم لرفع راية الإسلام (وإن تتولوا يستبدل قوماً غيركم ) .
إنه لا وجود ولابقاءللعرب إلا مع الطاعة والانقياد لله تعالى .
فما بال الانهزاميين العرب الذييسوقون الأفكار المعادية للإسلام والتي جاءوا بها معلبة مستوردة من الخارج , لايستفيدون من تفاحة نيوتن للولوج نحو ميدان التقدم والتمكين .ثم إني أنصحهم أنيتركوا التغريد خارج السرب في بلاد المسلمين وذلكمن خلال أفكار ولدت في أوربا وستموت إن شاء الله في بلادنا العامرة بالإيمان .
ياأيها المهووسون بحضارة لندن وثقافة برلين .. ما هكذا توردالإبل , لن تنتصرالأمة من خلال أغنية البرتقالة .. وبرامج ستار أكاديمي ...
فيا ليتكم حين تغربتمعن أوطانكم ثم عدتم جئتم بفكرة علمية أو نظرية عالمية...
وأخشى إن يصدق فيكم قولالقائل (أطال الغيبة.. وأتانا بالخيبة) .
وأختم كلامي بعبارات رائعة لعبد الوهابعزام نقلها الأنصاري في كتابة" تحولاتالفكر والسياسة بمصر ومحيطها العربي "
يقولعزام :
" إذا أحسناالتفكير عرفنا الفرق ما بين الصناعات والأخلاق والعادات , ولميلتبس علينا ما نأخذمن أوربا من العلوم الطبيعية ونتائجها وما نتجنبه من أخلاقهاوآدابها . فإنه لا فرق بين الحساب والهندسة والكيمياء في الشرق والغرب لكن شتان مابينهما في العقائد والخلق وسنن الاجتماع , فإن لكل أمة من أخلاقها وآدابها ثوباًحاكته القرون وعملت فيه الأجيال , فليس يصلح لغيرها . ولا يصلح لها غيرها "
فشتان بين تفاحة نيوتن ... وبرتقالة العرب .
المتفيزق/ محمد بن عبدالله المطري – خريج فيزياء – جامعه الحديده
محمد المطري- عضو نشط
عدد الرسائل : 45
العمر : 40
البلد : اليمن
القسم والمستوى : فــــــــــــــــــــــــــــيزيــــــــــــاء
المزاج : راااااااااااااااااايق
أختر علم دولتك :
:
السٌّمعَة : 0
نقاط : 87
تاريخ التسجيل : 28/04/2009
بطاقة الشخصية
تخصصي: فيزياء
المحافظة: ريمة
بسبب تفاحة آدم هبطناإلى الأرض ، وبسبب تفاحة نيوتن صعدنا السماء ،، هذا صحيح ولكنهما ليستا ذات التفاحة،، وبين كلتاهما بون كبير : ــأولا : ــ كانت الاولى بوسوسة الشيطان ووجودامرأة ، أما الثانية فكانت أثناء خلوة نيوتن بنفسه يتأمل في الكون والطبيعة ولم تكنهناك امرأة معه تشغل باله ،، وكأنه يريد أن يعطينا درسا مفاده ضرورة الابتعاد عنالنساء وقت الجد والعمل والتفكير والتأمل والعبادة 0ثانيا : ــ تفاحة ادم تمقطفها عمدا رغم التحذير الالهى بعدم الاقتراب من شجرتها ، بينما تفاحة ادم قد سقطتدون أن يكون لنيوتن يد في ذلك ودون قصد إسقاطها ولم يكن يرد بمخيلته سقوطها عليه ،،وكأن هذا الأمر يعنى أن من يعص الله فلن يجد إلا هبوطا وخسارة وسيفقد النعمة التيانعم الله بها عليه ، بينما الذي يفكر ويشغل باله وعمله ووقته بالتأمل في الكونوالعلم الذي ينفعه وبنفع البشرية سيجد مكافأة كبيرة من الله يقدمها له من حيث لايدرى ولا يحتسب 0ثالثا : ــ تفاحة ادم تسببت في الهبوط إلى الأرض بسرعة ، بينماتفاحة نيوتن تسببت في الصعود للسماء بعد فترات طويلة جدا تقدر بحوالى مائتي عام ،وكأن هذه المسالة تعلمنا أن الهبوط والفشل سهل جدا ولا يحتاج لوقت ولا لجهد ،،بينما النجاح يحتاج إلى الهمة والعزم والنشاط والصبر وعدم اليأس والمحافظة علىالنجاح لئلا يضيع منك وتفقده بسهولة كما ضاعت الجنة من أبوينا وفقدناها بسهولة 0 رابعا : ــ تفاحة ادم كانت في الجنة بينما تفاحة نيوتن كانت على الأرض ، وهذادرس لأصحاب المال والوجاهة والسلطان حتى يستغلوا مالهم ووجاهتهم وسيلطانهم في مرضاةالله والا فسيتم نزع هذه الأمور منهم في لحظة لأنهم ليسوا بأفضل من أبويهم الذينكانا في الجنة وما أدراك ما الجنة 0خامسا : ــ أكل ادم وزوجته التفاحة علىالرغم أنهما ليسا جائعين ،، فليس في الجنة جوعان ،، بينما نيوتن لم يأكل التفاحةوربما كان جائعا ،، وهذا يجعلنا نقول أن الخير أو الشر يبدأ من المعدة ، فان ملأتهابالحلال المشروع هنئت ،، وان ملأتها بالحرام الممنوع خسئتلكن ،، ما بالنا ياأعزائى نتفاخر ونتباهى بنيوتن وأشباهه ؟لقد سأل البعض سؤالا فقالوا : ــماذا لو أن ( نيوتن ) أكل التفاحه ؟ثم أجابوا قائلين : ــبكل تأكيدلن تكون هناك حضارة 0وإذا كان هذا رأيهم الذي احترمه ،، فاننى أخالفهم ،والخلاف في الراى لا يفسد في الود قضيةهناك من العلماء المسلمين السابقينوالحاليين من هم أكثر علما وعبقرية من نيوتن ،، وعلى سبيل المثال لا الحصر العالمالعلامة ابن سينا فقد كان عالما وفيلسوفا وطبيبا وشاعرا حارب التنجيم وحارب بعضالأفكار السائدة في عصره في بعض نواحي الكيمياء ، وخالف معاصريه ومن تقدموا عليه ،الذين قالوا بإمكان تحويل بعض الفلزات الخسيسة إلى الذهب والفضة ، واستطاع أن يرصدمرور كوكب الزهرة عبر دائرة قرص الشمس بالعين المجردة في يوم (10 جمادى الآخرة 423هـ = 24 من مايو 1032) ، وهو ما أقره الفلكي الإنجليزي "جير مياروكس" في القرنالسابع عشر . واشتغل ابن سينا بالرصد، وتعمق في علم الهيئة ، ووضع في خلل الرصدآلات لم يُسبق إليها ، وله في ذلك عدد من المؤلفات القيمة ، مثل : - كتابالأرصاد الكلية . - رسالة الآلة الرصدية . - كتاب الأجرام السماوية . -كتاب في كيفية الرصد ومطابقته للعلم الطبيعي . - مقالة في هيئة الأرض منالسماء وكونها في الوسط . - كتاب إبطال أحكام النجوموله أيضا قيمة في علمطبقات الأرض ( الجيولوجيا ) خاصة في المعادن وتكوين الحجارة ، كما ذكر الزلازلوفسرها ، ويتحدث عن السحب وكيفية تكونها ، وكان لابن سينا اهتمام خاص بعلم النبات،وله دراسات علمية جادة في مجال النباتات الطبية ، وكان لابن سينا معرفة جيدةبالأدوية وفعاليتها، وقد صنف الأدوية في ست مجموعات ، ومن المدهش حقا أنه كان يمارسما يعرف بالطب التجريبي ويطبقه على مرضاه ، وبالرغم من الشهرة العريضة التي حققهاابن سينا كطبيب والمكانة العلمية العظيمة التي وصل إليها حتى استحق أن يلقب عنجدارة بأمير الأطباء ، فإنه لم يسعَ يوما إلى جمع المال أو طلب الشهرة ، فقد كانيعالج مرضاه بالمجان ، بل إنه كثيرا ما كان يقدم لهم الدواء الذي يعده بنفسه ، أمافي مجال الفيزياء فحدث ولا حرج ،، فقد كان ابن سينا من أوائل العلماء المسلمينالذين مهدوا لعلم الديناميكا الحديثة بدراستهم في الحركة وموضع الميل القسري والميلالمعاون ، وإليه يرجع الفضل في وضع القانون الأول للحركة ، والذي يقول بأن الجسميبقى في حالة سكون أو حركة منتظمة في خط مستقيم ما لم تجبره قوى خارجية على تغييرهذه الحالة ، فقد سبق ابن سينا إلى ملاحظة حركة الأجسام ، واستنباط ذلك القانونالذي عبّر عنه بقوله : " إنك لتعلم أن الجسم إذا خُلي وطباعه ولم يعرض له من خارجتأثير غريب لم يكن له بد من موضع معين وشكل معين ، فإذن له في طباعه مبدأ استيجابذلك " وهو بذلك سبق إسحاق نيوتن بأكثر من ستة قرون وجاليليو بأكثر من 5 قرونوليوناردو دافنشي بأكثر من 4 قرون ، مما يستحق معه أن ينسب إليه ذلك القانون الذيكان له فضل السبق إليه : " قانون ابن سينا للحركة والسكون " ، واستطاع بدقة ملاحظةأن يفرق بين سرعتي الضوء والصوت ، وهو ما توصل إليه إسحاق نيوتن بعد أكثر من 600سنة ، ولا تزال صورة ابن سينا تزين كبرى قاعات كلية الطب بجامعة " باريس" حتى الآنتقديرا لعلمه واعترافا بفضله وسبْقه 0 | |
المتفيزق / محمد بن عبدالله المطري- خريج فيزياء – جامعه الحديده |
محمد المطري- عضو نشط
عدد الرسائل : 45
العمر : 40
البلد : اليمن
القسم والمستوى : فــــــــــــــــــــــــــــيزيــــــــــــاء
المزاج : راااااااااااااااااايق
أختر علم دولتك :
:
السٌّمعَة : 0
نقاط : 87
تاريخ التسجيل : 28/04/2009
بطاقة الشخصية
تخصصي: فيزياء
المحافظة: ريمة
- مساهمة رقم 5
لماذا ياتفاحه نيوتن ولماااااااااااااااااااااااذا يا برتقاله العرب
من طرف محمد المطري الأربعاء يونيو 17, 2009 3:29 pm
تفاحة نيوتن وبرتقالة العرب....
موضوع اعجبني فحبيت تشاركوني فيه
هل تعرفن ما الفرق بين تفاحة نيوتن وبرتقالة العرب؟؟
كلاهما فاكهة.. ونيوتن والعرب أسماء لأعلام...لكن...
أتودون أن تعرفوا ما الفرق بين تفاحة نيوتن وبرتقالة العرب؟!!
إذن فأكملوا القراءة.........
سقطت التفاحة فاكتشف منها نيوتن قانون الجاذبية الأرضية...
وسقط العرب فخرجت أغنية البرتقالة!!!
كان انتشار اسم التفاحة في ذلك الزمان حدثا مدهشا وواقعة رائعة
واكتشافا جديرا بالاهتمام...
لكن وبكل أسف عندما انتشر اسم البرتقالة في هذا الزمن كان لحدثا مخزيا
وواقعة مؤسفة..
ولتكشف موقع العرب من الأعداد
(صفر إلى اليسار..)
رفع من اسم وقدر نيوتن فاكهة التفاح….
وأسقط من اسم العرب فاكهة البرتقال..
رفعتهم تفاحة… وأسقطتنا برتقالة؟… لا أدري ما العيب فيه؟
أما بالفاكهة نفسها؟ أم بنا نحن؟ أم بـ……………..؟
أعرفت ما الفرق؟
أخشى أن يستمر مسلسل السقوط
حتى لو وقع اختيارنا على فاكهة أخرى أو خضار آخر "مشمش،رمان،باذنجان…"
ما دام أن الهدف واحد.. (الجسد لا العقل)
والنداء واحد (نداء إلى التعري والسفور)
فسنبقى دائما في الحضيض حتى ولو اختلفت المسميات
اما ان لنا ان نتعظ ونتنبه من غفلتنا يا أخواتي أما آن؟؟؟
فهل نتدارك أنفسنا أم نزداد سقوطا؟؟
موضوع اعجبني فحبيت تشاركوني فيه
هل تعرفن ما الفرق بين تفاحة نيوتن وبرتقالة العرب؟؟
كلاهما فاكهة.. ونيوتن والعرب أسماء لأعلام...لكن...
أتودون أن تعرفوا ما الفرق بين تفاحة نيوتن وبرتقالة العرب؟!!
إذن فأكملوا القراءة.........
سقطت التفاحة فاكتشف منها نيوتن قانون الجاذبية الأرضية...
وسقط العرب فخرجت أغنية البرتقالة!!!
كان انتشار اسم التفاحة في ذلك الزمان حدثا مدهشا وواقعة رائعة
واكتشافا جديرا بالاهتمام...
لكن وبكل أسف عندما انتشر اسم البرتقالة في هذا الزمن كان لحدثا مخزيا
وواقعة مؤسفة..
ولتكشف موقع العرب من الأعداد
(صفر إلى اليسار..)
رفع من اسم وقدر نيوتن فاكهة التفاح….
وأسقط من اسم العرب فاكهة البرتقال..
رفعتهم تفاحة… وأسقطتنا برتقالة؟… لا أدري ما العيب فيه؟
أما بالفاكهة نفسها؟ أم بنا نحن؟ أم بـ……………..؟
أعرفت ما الفرق؟
أخشى أن يستمر مسلسل السقوط
حتى لو وقع اختيارنا على فاكهة أخرى أو خضار آخر "مشمش،رمان،باذنجان…"
ما دام أن الهدف واحد.. (الجسد لا العقل)
والنداء واحد (نداء إلى التعري والسفور)
فسنبقى دائما في الحضيض حتى ولو اختلفت المسميات
اما ان لنا ان نتعظ ونتنبه من غفلتنا يا أخواتي أما آن؟؟؟
فهل نتدارك أنفسنا أم نزداد سقوطا؟؟